在人类社会发展过程中，有很多值得我们去追求的东西，比如美，比如艺术。现在艺术教育是个热门话题。那么大家知道儿童艺术教育有哪些方法吗？下面就让杂技学校老师给大家简单的分享一些。感兴趣的朋友千万不要错过这篇文章哦！

　　儿童艺术教育包括音乐、艺术、舞蹈等，不仅可以培养儿童欣赏、识别和感受艺术美的能力，学习对美对象的形式描述和表达；更重要的是提高儿童的审美素质，塑造良好的个性，培养良好的审美情趣，形成一种把握世界的方式——塑造审美心理结构。

　　许多理论和时间研究证明，艺术教育应该从早期学习开始。1-3岁被称为早期学习，是感受教育重要的时期。在早期学习的早期阶段，通过各种艺术活动，让孩子们初步感受到美，表达美的兴趣。早期艺术教育的重点应该是培养儿童对艺术活动的兴趣和爱好。掌握早期儿童艺术教育的科学方法是对应儿童进行系统艺术启蒙教育的关键。

　　儿童艺术教育有什么好方法吗？杂技学校老师总结如下：

　　1、兴趣启发法

　　心理学研究表明：“当婴儿开始对某件事感兴趣时，这是教他们学习的最佳时机。只有教他感兴趣的东西，他才能有意识地主动学习。”这种以“兴趣”为起点的舞蹈萌芽，会在孩子的脑海中留下愉快的记忆。教育要有计划、深入地启发“兴趣”的起点，为孩子提供物质材料，创造学习材料、学习环境、适当的指导等。，从而稳定孩子对舞蹈的兴趣，掌握一些基本的肢体语言，激发他们的表演欲望。

　　2、循序渐进法

　　学前儿童的发展是循环上升的，对他们的要求不能急于求成，要从容易到难，逐渐过度。在教育过程中，应采用循序渐进的方法。

　　3、游戏法

　　游戏是一种符合儿童年龄特点的活动，使用游戏进行教学是学前儿童教学的特点。由于学前儿童教学的注意力主要是无意的注意力，有意的注意力水平很低，所以学前儿童的艺术教育与游戏法是不可分割的。可以提高学习注意力，促进各种感官和大脑的积极活动。游戏法是这个年龄段儿童常用的教育方法之一，也适用于艺术教育的其他方面。

　　以上是杂技学校老师给大家带来的干货分享，希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。记得关注小编哦！